Лила(игра)- смысл жизни способный привести к успеху.

Духовная игра( лила) – как порядок жизни.

Теория игры как жизни.

Как жизнь скучна, когда боренья нет.

-Лермонтов М.Ю

.

Мы  начинаем жить, как только  делаем первый вздох, начинаем слышать совершаем первый шаг, вдыхаем первый аромат, и информация обильным потоком вливается нам в мозг. Перед собой  в эти моменты мы видим огромные необъятные пространства которые потом, пройдя и забрав кусочек от них самих мы впоследствии назовем это жизнью. Но как следует проходить эти так называемые пространства, чтобы в последствие оказаться в выигрышном положение и, чтобы потом  мы смело смогли сказать, что жизнь не прошла мимо нас?

 Для начало как советуют нам специалисты мы должны определиться, чего мы хотим от  так называемой нашей жизни и какие цели мы перед собой ставим. Во вторых нам потребуется специальная подходящая только нам программа которая позволит нам легко и уверенно добиваться своей цели. Но есть еще и третий аспект который мы должны учитывать для того, чтобы получить то, что мы хотим от жизни.

Лила- игра самопознания

 И зовется он Лила или духовная игра в переводе с санскрита Лила в буквальном смысле переводиться как «игра». Этот термин активно используется в религии Индуизме, но на самом деле Лилу можно использовать не только в духовных сферах, но и в повседневных. Эта так называя внутреннее высшее эго, которое каждый использует по своему и заключается оно в следующем, что каждый человек придерживающийся подобной теории воспринимает свою жизнь как одну большую игру и  всех своих целей он добивается при помощи сложных комбинаций а сам зовется- комбинатором. Подобного типа устроенные умы наслаждаются каждым своим действием в различных ситуациях  с которыми они сталкиваются в процессе достижения своих целей, а поражения и неудачи их еще более заводят.   Если к подобной системе добавиться еще немногая капля таланта , упорства и задатка то те кто придерживается подобных Лил добиваются огромных успехов во всех сферах.  

К большому сожалению многие используют Лилу во вред и подобное применение Лил мы сможем увидеть в историческом эпосе Махабхарата и провести своеобразный анализ как могут использовать Лилу две совершенно разные личности в данном случаи царь Гандхара Шакуни( во вред) и Васудева Кришна( во блага), обе эти личности использовали Лилу для достижения своих целей.

Но а какой должна быть ваша Лила предстоит решать только вам и тем целям которые вы перед собой ставите. В заключении  я хотел бы привести совет который дали всем людям ученные после проведения эксперимента в котором подтвердили, что люди слушающие классиков  и читающие классику на много успешнее тех кто этого не делает.

Самопреобразование и самопознание как путь к возможному успеху.

                    Самопреобразование и самопознание как путь к

                                       возможному  успеху.

        Современный мир немногим отличается от того мира, быт которого существовал в « темные» века. Единственным преимуществом нашего времени является его комфортабельность. Но чтобы получить комфорт нужно приложить не мало усилий. Тот человек который считает, что все ему свалится на золотом блюдечки заранее обречен на провал. Но и на труде  зацикливаться всецело нельзя. Нужно сделать так, чтобы твоя работа и труд были одновременно и твоим хобби( развлечением) и всецело с полной ответственностью подходить к этому делу.

Для успешного продвижения в своей работе, на мой взгляд, человек должен заняться самопознанием и самопреобразование. По крайней мере это точно не повредит, даже если в  рабочем процессе не принесет какой либо новой пользы. Для начала следует купить ежедневник и каждый свой день излагать своими словами на его страницах, а когда наступит седьмой день- воскресенье  необходимо уделить чуточку времени чтобы прочесть хронику ваших последних семи дней и все заново проанализировать. Если  в эти дни у вас произошли какие либо успехи или неудачи даже мизерные то следует постараться  разложить их по мельчайшим крупицам по полочкам.

 Для того, чтобы мозг расширил сферу своей деятельности  и стал мыслить более глобально следует начинать читать классику.

Начать  следует с  небольших произведений легких к восприятию, и закончить такими шедеврами классики как:

1.     «Божественная комедия»- Данте Алигьери

2.     Госуда́рь или «Князь»- Никколо Макиавелли

3.     «Макбе́т»- Шекспир, Уильям

4.     «Преступле́ние и наказа́ние» — роман Фёдора Михайловича Достоевского.

5.     «Ма́стер и Маргари́та» — роман Михаила Афанасьевича Булгакова.

6.     «Махабха́рата»- древнеиндийский эпос.

Также для развития аналитики, мышления и логике можно каждый день выделять небольшой промежуток времени на то, чтобы поиграть в видеоигру направленную на нахождения предметов.

И для улучшения общего самочувствия постепенно отказаться от вредных привычек и начинать каждое утро с легкой зарядки. Для нормирования дня следует создать режим дня.